Die vier hier angeführten friedensrelevanten Themenbereiche („Content Areas“) sind pädagogische Schwerpunkte in unseren Programmen. Sie sind bildungswissenschaftlich gesehen sogenannte „epochaltypische Schlüsselproblematiken“ (Wolfgang Klafki et. al.). Die altersadäquate und spielerische Auseinandersetzung damit erhöht die Zukunftskompetenz unserer Participants.
Konfliktlösung "Conflict and Resolution"
Wenn Menschen verstehen, wie sich Konflikte entwickeln können, lernen sie, friedliche Lösungen zu entwickeln und anzustreben.
Vielfalt "Diversity"
Im Erforschen der eigenen Identität hinterfragen und entdecken die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Position im eigenen Umfeld und in der Gesellschaft.
Wird Menschen der Einfluss der Menschenrechte auf das eigene Leben bewusst, so entdecken und untersuchen sie den Einfluss der Einhaltung und Verletzung der Menschenrechte auf andere und auf Probleme wie Armut, Gewalt oder Rechtsfreiheit.
Die Teilnehmenden entwickeln Strategien, wirtschaftliches und soziales Wohlergehen zu erzielen, die auf nachhaltigem und verantwortungsbewusstem Umgang mit der Umgebung basieren.